－市民研究ニュース再掲載－環境学習支援水の話(吹田２中)

市民研究ニュース　再掲載　2008年7月号P3
環境学習支援活動　「水の話」　吹田第二中学校で　　エコ体験プロジェクト武井貢
5月26日、吹田第二中学校２年生109人が、宿泊で琵琶湖を見学に行くとのことで、事前学習として西森､金子､武井の三人が3クラス同時に琵琶湖に関する「水の話」をしました。１）琵琶湖について・日本で最も大きな湖・・保有水量275億トン・湖へは約120の河川から水が入ってくる。・近畿地区1,400万人の水瓶である。　この水が汚れると、人や多くの生き物に影響　が出る。・唯一の出口、瀬田川の洗堰を毎秒50トンの　水が出て行く。・瀬田川→宇治川→淀川→大阪湾・水の平均滞留時間（年数）の計算　　　　＝総水量t÷流出量t/年２）閉鎖性水域について・琵琶湖など湖・湾・内海は閉鎖性水域・水の富栄養化に苦しむ（P・N・Ｃなどの栄　養源は長い間其処に貯まる）・生態系の破壊（外来魚と温度上昇）・「何年で琵琶湖の水は入れ替わるでしょう　か？」を計算してみたら、　中学２年生は1３・1４歳。生徒たちが生まれる前の水がまだ琵琶湖にただよっていることになる。一度水を汚したら、きれいな水にするのに大変な時間がかかる。これが閉鎖性水域の特性です！！　私たちは朝起きたら顔を洗い歯を磨き、水を使います。1960年ごろ公害といわれた工場などは排水処理を行っています。今や、水を汚すのは生活廃水に主役は変わりました。私たち一人一人の努力によって次の子供たちへきれいな水を残したいと思います。３）水の汚れをCODで測定・淀川の水　・水道水　・手を洗った水　どの水も見た目にはきれいな水。しかし・・・４）「できるだけ、水を汚さないようにするには　どんなことをしたらよいでしょうか？」　この質問に中学生は、「食器を新聞紙で拭いてから洗う」「流し放しで洗うのはよくない」等　私たちの講義はまずは成功ということに！		＊　生徒たちの感想　＊・「川を汚しているのは人間です！」僕は　ぽいすてなどしません｡ちょっとでも川を綺　麗にしたいです。・琵琶湖の水は長年月かかって入れ替わると聞　いてすごくびっくりしました。実験もとても　面白くて楽しく琵琶湖について学べました。・琵琶湖のことを全く分からなかったことが、　少しでも分かって良かったです｡もっと琵琶　湖のことを知って宿泊を楽しみたいと思いま　す。・今､琵琶湖の水を汚すと、数年後に汚い水を飲　むことになると聞いて､水を汚さないように　しようと思いました。水の大切さがすごく伝　わりました・実験して､淀川の水が実はすごく綺麗なこと、　手洗水が凄く汚いこと、水道水が一番綺麗な　こと分かり、楽しかったです・一人一人がもっと環境に意識をもって気をつ　けて行けたら良いと思います　　　エコのTOPに戻る　学習支援に戻る
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